新形势下高校历史教学的探索与思考
新形势下,高校学子的心理特征、思想观念出现多样化,其世界观、人生观也受到全面的挑战。作为高校的基础学科,当前高校历史教学面临一些新的困境。如何解决当前的困境,要求高校历史教学必须要适应新形势下的潮流,根据当前高校学子的群体特征,进行相应变革,在教学内容、教学方法和手段以及教学理念等方面进行有效创新,只有这样,才能培养合格的社会主义人才。
新形势、高校、历史教学、创新
G642.4(高等教育)
铜陵学院2014年度人才科研启动基金项目2014tlxyrc10。
2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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