基于过程考核的电路课程教学改革与实践

摘要：

针对我国高校本科电气信息类专业必修的电路课程，介绍一种基于过程考核的学生成绩评价体系。讨论电路课程教学改革的动因，从考核内容与方法、教学方法与手段等方面详细介绍教学改革的实施路径和效果。从电路课程建设的角度出发，对相关问题进行探讨，并就过程考核如何促进课程改革提出了建设性的意见。

关键词：教学改革、课程建设、过程考核、电路课程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：高等学校省级质量工程项目精品资源共享课程“电路”2013gxk091；高等学校省级质量工程教学研究重点项目“基于产教融合的电气类人才培养模式优化研究与实践”2014jyxm354。

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120