微博语境下高校正能量场域构建

摘要：

微博这一新兴传播媒体已在大学生群体中被广泛地使用，大学生在使用微博过程中传递着能量，这种能量既有正能量也有负能量。大学生使用的微博中，存在正面信息也存在负面信息，存在理性的情绪表达也存在非理性的情绪宣泄，存在正向的积极引导也存在负向的蓄意鼓动，存在正能量的主动吸收也存在负能量的被动灌输，形成微博传递能量的冲突与消解。作为大学生教育主体的高校需以社会主义核心价值为导向，建立高校官方微博体系，培养优秀微博意见领袖，健全微博良性发展管理机制，传递微博正能量，促进微博语境下高校正能量场域的形成。

关键词：微博、大学生、能量、正能量场

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：铜陵学院人文社会科学研究项目“微博语境下高校正能量场域构建”2013tlxy03。

在线出版日期：2014-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86