国际财务报告准则融入会计学专业本科教育问题研究

摘要：

国际财务报告准则已逐渐成为影响深远的全球统一一套高质量的会计准则体系。我国会计学专业本科教育存在严重的内向性问题，国际财务报告准则教育长期缺位。尽快使国际财务报告准则融入我国会计学专业本科教育是当前会计本科人才培养改革的当务之急。

关键词：国际财务报告准则、会计学专业本科教育、内向定位、改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅重点教研课题“国际财务报告准则融入会计学专业本科人才培养方案若干问题研究”20101014；铜陵学院校级教研项目“会计学专业本科教育引入国际财务报告准则问题研究”JY10014。

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114