Turbo C程序设计教学改革研究

摘要：

本文介绍了计算机语言课程的教学特点和发展要求,据此开发了TurboC程序设计课程CAI课件和基于网络环境的习题集及实验指导书,能为学生实践能力的提高和个性发展打下良好的基础.经安徽工业大学2001级教学实践证明,本研究取得了较好的效果.

关键词：教学改革、C语言、程序设计

所属期刊栏目：2

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92