10.3969/j.issn.1006-7299.2008.02.010
正常儿童单音节词语音发展状况调查
目的 调查正常儿童常用单音节词语音发展状况,为聋哑儿童康复提供参考;探讨不同年龄阶段之间、常用单音节词之间有无差异.方法 2 029名3岁3个月~6岁2个月的正常儿童按年龄段分为三组,简称小、中、大班组;选择常用单音节词945个,采用听说复述法,测试各组儿童不少于50人/词.结果 小、中、大班年龄组对945词的复述正确率分布区间分别为:0.40~1(中位数0.94)、0.42~1(中位数0.95)、0.76~1(中位数0.97).各年龄组间及测试词间差异均有显著统计学意义(P<0.01).结论 3~6岁儿童单音节词语音发展状况存在年龄差别和词间差别,言语测试时应考虑制定相应的评估标准和测试词库.
言语发展、言语测听、单音节词、汉语普通话
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R767.9(耳鼻咽喉科学)
国家科技攻关计划2004BA720A18-02
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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