护理本科生感知关怀氛围现状及其影响因素分析

摘要：

目的 了解护理本科生感知关怀氛围的现状,分析影响护理本科生感知关怀氛围的因素.方法 2021 年 11 月—2022 年 3 月选取广东省三所高校在读的 934 名护理本科生作为调查对象,采用自行设计的感知关怀氛围问卷进行调查.结果 护理本科生感知关怀氛围平均得分为 169.88±21.36 分;其中,同伴关怀维度得分为 43.43±6.09 分,在校教师关怀维度得分为 47.26±6.15 分,家庭关怀维度得分为68.11±12.39 分,学校关怀维度得分为 11.07±2.03 分.多元线性回归分析结果显示,学生的社会实践活动经历、父亲受教育程度、家庭氛围对护理本科生感知关怀氛围水平有影响(P＜0.05).结论 护理本科生感知关怀氛围处于较高水平,社会实践活动经历、父亲的受教育程度、家庭氛围是护理本科生感知关怀氛围的影响因素.

关键词：护理本科生、感知关怀氛围、影响因素、社会实践活动经历、家庭氛围

所属期刊栏目：20

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2023-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：2590-2595