精准教程结合实战演练提高综合ICU护生实习效果的评价

摘要：

目的 探讨精准教程结合实战演练在ICU护生实习中的运用效果.方法 选取2020年7月—2021年4月在某三级甲等医院综合ICU实习的大专护生128名、本科护生40名为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为对照组和观察组,各84名.ICU实习时间均为1个月.对照组护生按"一对一师带徒"进行跟班实习,观察组护生入科后前2周按精准教程结合实战演练集中强化训练,后2周按"一对一师带徒"临床实践.观察两组护生理论和技能考核、护士对教学满意度及带教老师对护生实习效果评价.结果 观察组本科、专科护生的理论、技能成绩均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).专科护生ICU实习前后理论、技能成绩差值均高于本科护生,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组护生的教学满意度及带教老师对护生的实习效果评价条目评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 精准教程结合实战演练教学模式能有效提高护生的重症护理能力,为培养ICU护士奠定基础.

关键词：精准教程、实战演练、重症监护室、护生、实习模式

所属期刊栏目：19

分类号：R473(护理学)

资助基金：莆田学院校级教改研究项目JG202054

在线出版日期：2022-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：2194-2198