基于时机理论的健康教育在高血压合并糖尿病患者中的应用

摘要：

目的 探讨基于时机理论的健康教育在高血压合并糖尿病患者中的应用效果.方法 选取2018年1—12月我院收治的114例高血压合并糖尿病患者为研究对象,随机等分为观察组和对照组,观察组实施基于时机理论的健康教育,对照组实施常规健康教育,比较两组患者的疾病认知水平以及自我管理能力.结果 观察组患者的各项疾病认知水平、自我管理能力评分均优于对照组(P<0.05).结论 将基于时机理论的健康教育应用于高血压合并糖尿病患者,可以明显提升患者的疾病认知水平,提高患者的自我管理能力,值得临床推广应用.

关键词：时机理论、健康教育、高血压、糖尿病

所属期刊栏目：17

分类号：R473.58(护理学)

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39