三维一体健康教育在改善COPD患者肺功能指标中的应用研究

摘要：

目的 探讨三维一体健康教育在改善慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能指标中的应用.方法 选择2016年2月至2017年3月我院收治的86例COPD患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组.对照组患者急性期入院期间给予抗感染、吸氧等常规干预.观察组患者在对照组基础上给予三维一体健康教育.比较两组患者干预后的有效排痰、感染控制时间和痰鸣音消失时间,比较两组患者干预前后的肺功能指标以及心理健康水平.结果 观察组患者的有效排痰时间、感染控制时间和痰鸣音消失时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月后,两组患者的FEV1、FVC、FEV1/FVC水平均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者的SAS,SDS评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予慢性阻塞性肺疾病患者三维一体健康教育能够改善COPD患者的有效排痰时间、感染控制时间和痰鸣音消失时间,提高患者干预后的肺功能,优化患者的心理健康水平,值得临床推广应用.

关键词：COPD、三维一体健康教育、肺功能、心理健康水平

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48