容量自我管理的教育与随访对持续非卧床腹膜透析患者心功能的影响

摘要：

目的：探讨容量自我管理的教育与随访对持续非卧床腹膜透析患者心功能的影响。方法：选取2014年4月～2015年4月在我院腹膜透析中心规律门诊随访的持续非卧床腹膜透析患者60例，随机等分为对照组和观察组，对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上行实施自我管理教育。比较两组患者容量管理能力、对容量负荷的影响及血浆 BNP 浓度变化。结果：干预12个月后，两组患者的容量管理能力各项得分均较干预前有所提高，但观察组各项得分的提高均较对照组显著（P ＜0.05）；观察组重度水肿者明显减少，且无水肿者明显增多，患者体重、收缩压和24 h 超滤量均显著下降，患者 BNP≥100 pg ／ml 的人数明显少于对照组，且差异均具有统计学意义（P ＜0.05）。结论：容量自我管理教育与随访可有效提高患者容量管理能力，显著减少容量负荷，改善心功能水平，值得临床推广应用。

关键词：容量自我管理、持续非卧床腹膜透析、心功能、容量负荷

所属期刊栏目：13

分类号：R45;R4

资助基金：中山市卫生和计划生育局医学科研项目2006j034

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33