10.3969/j.issn.1672-9676.2013.24.056
青少年社区健康教育研究进展
社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有目的、有计划、有组织、有评价的系统的健康教育活动[1].世界卫生组织将10~19岁年龄段定义为青少年时期,其中10~13岁为青少年前期,13~16岁为青少年中期,16 ~ 19岁为青少年后期[2].青少年时期是儿童向成人转变的时期,是决定人一生的生理、心理和智力发育的关键时期[3].但由于青少年健康知识缺乏,以及自身具有叛逆、好奇、易模仿、追求刺激、喜欢群体活动等特点,其健康问题易受到威胁.
青少年、社区、健康教育、世界卫生组织、智力发育、知识缺乏、群体活动、居民健康、教育活动、教育对象、健康问题、基本单位、年龄段、转变、心理、系统、生理、人群、评价、叛逆
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R47;R19
2013年度河南省教育厅科学技术研究项目13A320416
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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