10.3969/j.issn.1672-9676.2013.15.059
浅议《母婴护理》课程改革中教学内容的组织与安排
《母婴护理》是高职护理专业的核心课,本课程改革针对传统教学中偏重学科体系、理论多、实践少等缺陷,依照国家对高职教育模式的改革指导方针以及医院对护士的要求,加大课程建设与改革的力度,整合教学内容,对章节内容、顺序进行重新排列,突出“工学结合”,增强学生的执业能力,强化护理专业特色,力求培养出的学生符合临床实际需要,成为实用、能用、好用的护理人才.
母婴护理、课程、教学改革
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R19;R47
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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