临床护理路径在老年糖尿病患者用药依从性教育中的应用

摘要：

目的:探讨临床护理路径在老年糖尿病患者用药依从性教育中的应用效果.方法:将100例老年糖尿病患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组患者入院后按照常规进行糖尿病用药的健康教育,观察组用临床护理路径对患者进行从入院到出院的系统、连续、动态、有针对性的健康教育.比较两组患者在出院6个月后的用药依从性.结果:观察组患者用药依从性高于对照组(P＜0.01).结论:临床护理路径可以提高老年糖尿病患者的用药依从性,从而达到降低糖尿病危害的目的.

关键词：临床护理路径、老年人、糖尿病、用药依从性

所属期刊栏目：10

分类号：R97;R58

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137