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10.3969/j.issn.1672-9676.2011.10.051

多元化案例教学在内科护理学中的渗透

引用
@@ 随着现代社会的进步和医疗卫生事业的飞速发展,传统以知识传授为主的教学模式已不能适应现代护理教育的需要.美国哈佛商学院由于对案例教学法的成功运用,培养出大批杰出的工商界成功人士,使案例教学成为一种风靡全球的、被认为是代表未来教育方向的成功教育模式.

多元化、案例教学法、内科护理学、医疗卫生事业、成功教育模式、知识传授、现代社会、教育方向、教学模式、护理教育、成功运用、成功人士、商学院、工商界、培养、美国、哈佛

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G63;G40

2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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护理实践与研究

1672-9676

13-1352/R

8

2011,8(10)

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