模拟医学教学在护生临床技能训练的运用

摘要：

目的:探索模拟医学教学在护生实践教学中的运用.方法:运用医学教学模拟系统、标准化病人(Standardized Patients,SP)等模拟方式代替真实病人,对护生进行临床基本技能训练.结果:模拟教学在一定程度上解决了临床教学资源缺乏的问题,提高了护生的各项临床技能及沟通技巧.结论:这种新的教学模式为护生提供了一个反复实践的平台,为临床基本技能教学开辟了一个崭新的领域.

关键词：模拟医学教学、临床技能训练、护生

所属期刊栏目：7

分类号：G43;TP3

资助基金：江苏省卫生厅2007年立项课题J200716

在线出版日期：2010-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86