191名新疆民汉合班本科护生人格特征分析

摘要：

目的:了解新疆民汉合班护理专业本科护生的个性特征,提出维护心理健康的建议.方法:采用艾森克个性问卷及自编一般状况调查表,对某高等医学院校护理学院191名民汉合班本科护生进行测查.结果:民汉合班本科护生的EPQ结果与全国青年常模比较存在显著性差异,精神质(P)、神经质(N)、掩饰性(L)三维度得分低于常模,E维度得分高于常模.不同年级护生在内外向(E)维度和N维度的得分上有显著性差异.获得奖学金的护生在N维度(稳定性)上的得分高于未获得奖学金的护生,但低于全国常模.民汉合班中的少数民族护生的人格特征与汉族护生无显著性差异.结论:民汉合班本科护生个性以外向稳定型占优势,这符合护理职业特点的需求.

关键词：护理专业、本科生、人格特征

所属期刊栏目：6

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124