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10.3969/j.issn.1672-9676.2008.17.064

我国开展临床护理健康教育存在的问题和对策

引用
@@ 健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康的行为和生活方式、消除或减轻影响健康的危险因素为目标,以预防疾病、促进健康、提高生活质量为目的,进行有组织、有计划、有系统的信息传播和行为干预活动[1].

临床、护理健康教育、存在、问题、卫生保健知识、预防疾病、行为、信息传播、危险因素、生活质量、生活方式、健康观念、干预活动、组织、影响、消除、系统、提高、树立、手段

5

R19;R47

2008-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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护理实践与研究

1672-9676

13-1352/R

5

2008,5(17)

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