高校二外日语教学刍议——以新版中日交流《标准日本语》教学为例

摘要：

鉴于新时代下中国高等教育面临新使命、新要求的时代背景,为培养适应时代所需的高素质复合型外语人才,也为确保高校日语学科的长期可持续发展,文章以新版中日交流《标准日本语》教学为例,从教材的特点出发,分析和反思现阶段高校二外日语教学存在的问题.探讨了新时代背景下,教师、教材、教法和学生间的联动方式与可能性,并对改进现有教学方法、克服教学过程中的诸多问题等方面提出了应对措施.

关键词：大学日语、二外日语、教学方法、标准日本语、日语教育

所属期刊栏目：30

分类号：H365.9(日语)

资助基金：教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目201902078007

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78