10.19573/j.issn2095-0926.201901012
关于在大学物理教学中引入物理学史的探讨
将物理学史与物理教学相结合是国内外关于物理教学改革的一项重要研究课题.本文分析了目前大学物理教学的困难以及传统教学模式的弊端,引发了关于在大学物理教学中引入物理学史的思考,从四个方面论述了在大学物理教学中引入物理学史的重要意义,指出了在大学物理教学中引入物理学史存在的问题,并提出了解决这些问题的建议.旨在为物理教学改革提供一些参考.
大学物理、物理学史、物理教学改革
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O4-4
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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