青少年学生问题行为问卷编制

摘要：

为编制我国青少年学生问题行为问卷,通过开放式问卷调查和文献研究,形成了110道题目的原始问卷,通过探索性因素分析和验证性因素分析相结合的方法,对随机抽取的1 095名被试(16～24岁)进行了调查研究.探索性因素分析表明青少年学生问题行为问卷由违纪与攻击性、学业问题等7个维度76个题项组成,7个因素可以解释总变异的59.067％;验证性因素分析各项结果表明模型拟合良好;问卷内部一致性系数α为0.974;结构效度显示问卷各维度之间相关显著且小于与总分之间的相关.研究表明,青少年学生问题行为问卷具有良好的信效度,符合心理测量学标准,可以作为15～25岁青少年学生问题行为的测量工具.

关键词：青少年学生、问题行为问卷、探索性因素分析、验证性因素分析

所属期刊栏目：27

分类号：B841.7(心理学)

资助基金：天津市教育科学规划重点项目VE1010,VE1050

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41