基于“工作坊”式的英语师范专业职教师资培养研究

摘要：

针对目前传统英语教学模式无法向社会输送高水平授课型职教师资的问题,探讨了英语师范专业传统英语教学单一性的缺点和“工作坊”式英语教学模式的优点,提出了在我校英语师范专业运用新型“工作坊”式教学模式培养英语职教师资的具体实施措施.

关键词：“工作坊”式教学模式、英语职教师资、授课技能

所属期刊栏目：25

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78