基于CDIO教学理念的高职教学改革与实践——以“Visual C++案例开发”课程为例

摘要：

针对传统高等职业教育教学中存在的不足,提出将CDIO工程教学理念引入计算机专业职业教育的教学改革实践中,并以“Visual C++案例开发”课程为例,探索了课程的教学模式、考核模式等改革内容及实施方案.

关键词：高等职业教育、工程教育模式、教学改革、Visual C++案例开发

所属期刊栏目：24

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：天津市教育科学规划项目VE4057;天津职业技术师范大学教改项目201208

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67