英语专业考试评价体系优化研究——以《综合英语课程》为例

摘要：

分析了英语专业小班授课背景下，现行学科考试评价体系的不足之处。以《综合英语课程》为例，实现了考试体系的优化，分析其意义与价值，旨在为英语专业学科考试评价体系改革提供借鉴。

关键词：英语专业、考试、综合英语课程、优化

所属期刊栏目：22

分类号：H310.42(英语)

资助基金：天津职业技术师范大学考试改革项目20114710;天津职业技术师范大学重点教改项目2010

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72