10.3969/j.issn.2095-0926.2008.01.016
中学生及其家长内隐智力观的发展研究
采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法,对中学生及其家长的内隐智力观进行了研究.在对聪明男生和女生的最重要特征的评定中,研究发现:①学生对于智力的理解多集中于与学习和人际交往有关的因素,并且其深刻性随着年龄增长达到更高水平.②家长对于智力的理解多集中在与学习及身·心健康有关的因素,并表现出随被评价人年龄增长而调整的趋势.③学生与家长的内隐智力观既具有某些一致性,主要表现为时不同年龄和性别的评价对象进行了不同的评价;也有一定的差异,具体为学生和家长关注的方面有所不同.
学生、家长、内隐智力观、特征评定
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B844.2(心理学)
天津市科技发展基金05YFGDGX10200;教育部跨世纪优秀人才培养计划NCET-04-0246;全国教育科学规划项目ABA060004
2008-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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