10.3969/j.issn.2095-0926.2007.03.019
论怀特海的教育目的观
怀特海是过程教育哲学的创始人,其教育目的就是要造就有业余爱好者基本优点的专家,或者说培养既有专门知识又有文化的人才.这一教育目的观的现实依据是怀特海个人的经历,其哲学基础则是怀特海的过程哲学思想.怀特海的教育目的观超越了历史上诸多教育思想,在教育史上占有重要地位.文中对怀特海的教育目的观及其历史意义进行了论述.
怀特海、教育目的、过程教育哲学
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G40;B561.52(教育学)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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64-67,71