10.3969/j.issn.2095-0926.2006.01.019
英语精读课教学中的任务型教学活动设计
在精读课的教学中,任务型教学由于可以使学习者有更多的使用语言的机会,能补偿课堂教学缺少真实场景的不足.文章结合课堂教学的实际情况,阐述了在任务型的教学中,任务的设计原则、任务的难度和教学步骤,并简要分析了一些课堂任务实例.
大学英语、精读、任务型教学、任务的设计
16
H319.3(英语)
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69
10.3969/j.issn.2095-0926.2006.01.019
大学英语、精读、任务型教学、任务的设计
16
H319.3(英语)
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn