高等职业教育人才培养模式研究

摘要：

提出了以社会职业分析为起点,兼顾学生的智能差异,构建高等职业教育人才培养的模式.对高等职业教育人才培养模式的培养目标、课程体系、教育策略等进行了探讨.高等职业教育应突出"综合职业能力和全面素质"与"高级实用型"的特点.课程体系设计可采用职业群集分析法与以能力为中心的方法.提出职业技术课程综合化;职业技术理论与实训教学一体化;整合社会教育资源,实现"校企合作,产教结合";毕业设计与生产实际问题相结合;发挥社会评价的重要作用;招生考试内容要注重学生的作品;加强对学生职业生涯发展的指导;建立"三师型"的师资队伍等9种教育策略.

关键词：高等职业教育、培养目标、课程体系、教育策略

所属期刊栏目：13

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目103-3

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42