10.3969/j.issn.2095-0926.2003.01.010
教学管理的层次-灰色关联分析评价
在建立了教学管理评价指标体系的基础上,引入层次分析和灰色关联分析相结合的综合评价模型对教学管理进行评价,模型中利用层次分析法确定各评价指标的合理权重,应用灰色关联分析法对定性信息进行量化处理和比较,减少了主观因素的影响,提高了评价结论的准确性,为教学管理评价提供了一种新方法.
教学管理、层次分析法、灰色关联分析
13
G423.04(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-32,52