10.3969/j.issn.2095-0926.2002.03.016
创新能力的培养与《机械设计》教学
课堂教学的根本目的就是提高教学质量,而激发学生的积极性和创造性又是提高教学质量的关键.通过分析当代大学生的听课心理特征,结合<机械设计>课程,在拓宽学生的知识面,培养他们创新能力方面做了一些尝试.
教学、心理特征、创新
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TH122-42
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
10.3969/j.issn.2095-0926.2002.03.016
教学、心理特征、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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