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10.3969/j.issn.2095-0926.2002.03.016

创新能力的培养与《机械设计》教学

引用
课堂教学的根本目的就是提高教学质量,而激发学生的积极性和创造性又是提高教学质量的关键.通过分析当代大学生的听课心理特征,结合<机械设计>课程,在拓宽学生的知识面,培养他们创新能力方面做了一些尝试.

教学、心理特征、创新

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TH122-42

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津职业技术师范学院学报

1673-1018

12-1373/Z

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2002,12(3)

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