10.3969/j.issn.2095-0926.2001.04.012
论职业教育管理专业课程设置的完善与创新
21世纪的职业教育管理专业的课程设置,应以满足高等教育大众化和毕业生就业市场背景下的社会需求为基本出发点,坚持以学生为本的教育理念,培养能够适应WTO的我国各种社会职业管理事务需要的应用型管理者为目标,在课程性质上兼顾社会性和职业性,在课程内容上突出针对性和实用性,在课程组合上反映"宽口径,厚基础",并应格外注重实践能力和综合素质的培养.
职教管理专业、课程设置、改革
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C93;G712(管理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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