职业教育实践教学体系改革探索与思考

摘要：

目前,职业教育的实践教学在实践环节存在课程和专业的隔离性、实践平台存在技术和专业的局限性、师资队伍存在知识和技能的单一性以及实践教学存在评价体系的单向性等问题.因此,为进一步推进职业教育高素质技术技能人才培养,需要从重构层次化和模块化的实践教学体系、打造多元化和开放性的校内共享和校企协同实践平台、建立实践技能强和多学科交叉的"双师型"实践教学队伍、构建以学生为中心和以过程为导向的实践教学评价体系等四个方面对职业教育的实践教学体系进行改革.

关键词：实践教学、职业教育、高素质技术技能人才、园林技术

所属期刊栏目：33

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：无锡市哲学社会科学招标一般课题;人:邱奕的阶段性研究成果.

在线出版日期：2024-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79