期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8415.2023.04.014

新时代大学生生态法治观养成教育

引用
新时代大学生作为我国生态文明建设的生力军,应培养生态法治观,即生态整体法治观、生态伦理法治观、生态共享法治观,以指导生态法治行为.培养大学生生态法治观应以生态法律知识的传授、生态法治思维的养成、生态法治行为的导正为其内容体系.高校通过一定的运行机制来培养大学生的生态法治观:构建高校生态法治教育机制,营造大学生生态法治观养成教育的良好氛围;利用思政课堂教学、开发生态法治选修课、开展生态法治实践活动等多种渠道开展生态法治教育教学活动,建构校园生态法治文化教育体系.

新时代、大学生、生态法治观、生态法治行为、运行机制

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G641(高等教育)

天津市艺术规划项目;人:白晨星的阶段性研究成果.

2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

86-90

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天津职业大学学报

1008-8415

12-1238/G4

32

2023,32(4)

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