10.3969/j.issn.1008-8415.2023.04.002
高职院校创新创业教育的现状与提高——基于长三角地区高职院校调研
高职院校开展创新创业教育是国家实施创新驱动发展战略的关键所在.然而,由于不同高职院校所处区域不同,因此各个学校实践出的创新创业教育模式存在明显的地区差异性.文章以长三角地区高职院校作为研究对象,以问卷调查的方式向112所高职院校进行调研,分析长三角地区高职院校创新创业教育的课程建设、平台建设以及师资队伍建设的现状,并针对现状存在的不足提出长三角地区高职院校创新创业教育发展的对策与建议.
创新创业教育、高职院校、长三角地区、教育模式
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G717(职业技术教育)
江苏省建设系统科技项目;人:朱元彩;人:金雷的阶段性研究成果.
2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
10-14,29