数字化时代高职院校双创教育课堂教学模式探索

摘要：

创新创业教育融入课堂教学是高职院校教学改革的趋势,数字化技术促使创新创业融入课堂教学呈现新模式.在论述数字化时代创新创业教育融入高职课堂意义的基础上,从现阶段创新创业教育在高职课堂教学所存在的问题出发,构建数字化时代高职院校创新创业教育课堂教学的新模式,阐述新模式的构成结构和组成部分,总结数字化技术和教师专业知识的融合、数字化技术与师资的融合、数字化技术与创新创业资源的融合三个方面的特征,分析新模式在高职院校师资建设、高职学生创新创业认识和资源共享三方面面临的问题,并给出了相应的建议.

关键词：高职、数字化、创新创业教育、课堂教学、新模式

所属期刊栏目：32

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38