10.3969/j.issn.1008-8415.2023.02.004
合伙关系视阈下产业学院校企合作治理优化路径探究
产业学院已成为当下产教深度融合培养高素质应用型人才的重要模式,而保障其高质量建设与发展必须重视并解决当下出现的各种校企合作治理问题.在合伙关系视阈下,问题的根源被清晰展示,从而提出了包括准确选择合作伙伴、打造高水平业务团队、强化合作规范性、提升盈利与专业服务能力等优化路径,为我国产业学院建设和职业人才培养提供了新的参考思路.
产业学院、校企合作、合伙关系、人才培养
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G719(职业技术教育)
上海市教育科学研究项目;人:朱军的阶段性研究成果.
2023-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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