基于"现代学徒制"下职业院校课程体系构建的探索与实践 ——以老年服务与管理专业为例

摘要：

现代学徒制专业课程体系构建是实现现代学徒制教学的前提与基础.以天津职业大学老年服务与管理专业为例,分析基于"现代学徒制"下的职业院校课程体系的构建依据、构建框架和实施效果.

关键词：现代学徒制、职业院校、老年服务与管理、课程体系

所属期刊栏目：28

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：该文为2017年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题项目"现代学徒制视角下高职院校岗位课程建设研究"GZYZD2017022,主持人:古光甫的研究成果

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-26,30