期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8415.2018.01.011

高职院校专业群管理的理性思考

引用
高职院校专业群建设关键在管理.专业群管理不仅有助于高职院校构建主动适应产业链发展需求的专业群调整机制,还有助于提高教育教学质量,促进人才培养水平的提高,实现由外延式发展向内涵式发展的转变.在动态管理、服务产业链、多元参与和持续发展等原则指导下,建立健全专业群管理运行机制;设立专业群管理领导组织机构、指导委员会、工作小组、监察与审计小组,加强组织保障,是高职院校专业群管理的必要措施.

高职院校、专业群管理、管理原则、运行机制

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G710(职业技术教育)

该文为湖南省教育科学"十三五"规划2017年度重点资助课题"职业院校服务湖南战略性新兴产业的政策与路径研究"XJK17AZY004,主持人:朱厚望的研究成果

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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48-51

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高等职业教育(天津职业大学学报)

1008-8415

12-1238/G4

27

2018,27(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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