教育信息化背景下高职教材学生满意度调查

摘要：

基于教育信息化背景,构建高职教材学生满意度调查指标体系,采用层次分析法确定权重,运用SPSS19.0软件进行分析.结果表明:学生对目前高职教材总体评价未达到满意程度;纸质教材、使用效果及配套资源的满意度依次降低,与总体满意度之间呈正相关关系;在高职教材建设过程中应注重顶层设计、加大保障力度、创新纸质教材设计、开发优质数字资源.

关键词：高职院校、教材、满意度、信息化

所属期刊栏目：26

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"教育信息化背景下新形态高职教材建设研究——以高教版《旅游学概论》为例"2016SJB630071,主持人:曹培培;无锡市精品课程资源建设项目"旅游资源地理"2014WXKC02,主持人:曹培培的研究成果

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95