基于QFD构建高职人才培养质量控制模型的研究 ——以机械设计与制造专业为例

摘要：

基于QFD理论建立专业人才培养质量控制模型,以企业人才需求为导向,通过构建人才培养目标、人才培养方案和人才措施三个质量屋对人才培养各环节展开逐层递进分析,明确每个环节的内容、权重以及相关性.基于该模型不仅能实现人才培养紧密对接企业需要,也便于在人才培养中把握关键环节,优化资源配置,实现人才培养效益最大化.

关键词：产业转型升级、人才培养质量、质量功能配置

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为广东省高等职业教育教学改革项目"基于同步递进的高职多维度制造类专业基础课程研究与实践"201401064,主持人:鲍仲辅;广东省高等职业教育品牌专业建设项目建设主持人:曾德江的研究成果

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96