移动互联网环境下高职教育个性化学习模式的探索研究

摘要：

移动互联网技术的发展为高职院校个性化的学习模式提供了多样的学习环境和丰富的学习资源.通过对高职院校教学和学生的特点分析,阐述了高职院校开展个性化学习模式已经具备的基础条件,从高职院校、任课老师和学生三个方面讨论了高职院校在移动互联网络环境下开展个性化学习模式的实施方法,并就实施过程中应注意的问题进行了探讨.

关键词：高职院校、个性化学习、移动互联网络

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省高等教育教改研究立项课题“基于移动互联网环境下的药学专业学生个性化学习模式的研究与实践”2015JSJG444,主持人:于广华，孙玲；江苏高校品牌专业建设T程资助项目PPZY2015A097；主持人:于广华的研究成果。

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62