供给侧改革视野下高职院校工匠精神培育困境及对策分析

摘要：

时代呼唤工匠精神,作为培养大国工匠的高职院校,面临专业精神缺乏理性支持、职业态度缺乏情感认同、人文素养缺乏价值追求等诸多新的挑战.在经济新常态下,高职院校要重塑和培育工匠精神,需用"供给侧思维"引领实施"四融入"工程,创新现代学徒制,将"三业文化"融入校园文化积淀,让工匠精神在高职教育中生根、开花、结果,进而提升原始创新能力,让发展后劲持续有力.

关键词：工匠精神、供给侧改革、现代学徒制、高职教育

所属期刊栏目：26

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43