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10.3969/j.issn.1008-8415.2016.03.023

可视化实境智能仿真实训装置建设

引用
针对化工行业职业教育实训教学需求,以化工企业典型化工产品生产装置为依据,将光电技术、自动化仪表技术和可视技术融为一体,结合工厂实境车间生产管理制度,开发实训教学职场化、结构及运行可视化、操作控制多元化、实训项目综合化“四化合一”的实训教学技术,构建满足实训教学、工种培训、技能鉴定、科研服务、小型生产等需求的可视化实境智能仿真实训装置。

可视化、仿真装置模型、实境实训

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G484(学校建筑和设备的管理)

2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等职业教育(天津职业大学学报)

1008-8415

12-1238/G4

25

2016,25(3)

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