加拿大高等职业教育的特色分析与思考

摘要：

加拿大高等职业教育在健全和完善的招生模式、教师管理创新、学分制建议、校企合作教育机制的保障下，呈现出较高发展水平。从教育机制的角度分析加拿大高等职业教育的特色，引申出对职业院校办学思路、专业建设、教学模式等方面的思考。

关键词：加拿大、教育机制、高等职业教育

所属期刊栏目：25

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：该文为中国交通教育研究会研究课题“交通特色高职院艺术设计类专业人才培养模式的创新研究”编号交教研1402-99;南京交通职业技术学院科研课题“行业特色高职院交叉型艺术设计类专业人才培养模式的创新研究”编号JR1308的研究成果。

在线出版日期：2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56