我国职业教育软技能研究的思考

摘要：

从现代职业教育的视角出发，对软技能的概念与分类及其培养模式的探索、指标体系的设计、测评工具的开发等研究成果进行整理和分析，在此基础上结合国内职业教育的实然状态，对软技能的理论研究与实践应用在未来所应关注的若干问题进行了思考，期望能对我国职业教育的转型升级提供一定的帮助。

关键词：职业教育、软技能、实践探索、问题

所属期刊栏目：25

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：该文为广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目“高职学生软技能培养平台的开发与创新”编号Yq2014197的研究成果。

在线出版日期：2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-8