高职微课发展困境与解决策略

摘要：

微课是推动高职教学改革的重要手段,在高职教学中发挥着重要作用.通过简述微课在高职教育中的优势,从制作微课、课程设计、视频效果和资源建设的角度分析目前面临的困境,以提出相关解决方案:提高微课设计意识,组织相关培训和加强交流学习,提供专业团队支持,拓展平台的功能和内容.

关键词：高职微课、困境、资源建设、微课设计、平台拓展

所属期刊栏目：25

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题"五年制高职政法类微课程开发与应用研究"XHGZ2015030的研究成果

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72