10.3969/j.issn.1008-8415.2015.02.018
德国应用技术大学校企合作激励机制研究
通过对近年来德国应用技术大学校企合作的开展情况与激励机制的研究,试图从社会职能、开展校企合作的必要性、校企合作的开展形式、激励机制等方面综合分析德国应用技术大学校企合作对学校本身及社会建设的重要作用及存在的问题,藉此思考我国的应用型高校如何拓展与企业合作的形式与加深校企合作的内涵建设。
应用技术大学、校企合作、激励机制
G710(职业技术教育)
该文为天津市高等职业技术教育研究会2013年度一般课题编号XⅢ466的研究成果。
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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