10.3969/j.issn.1008-8415.2015.02.015
基于自组织理论创建虚拟公司方式培养高职IT创新创业人才的探索
近年来,高职教育越来越注重创新创业人才的培养,但在实际实施的过程中存在着很多问题。针对创新创业训练计划项目松散,以单个项目为主体,没有形成统一的管理平台,学校不够重视、制度没有保障、资金很难到位等问题,提出基于自组织理论创建虚拟公司,培养高职IT创新创业人才的新型人才培养模式;同时提出以“协同论”为依据,指导虚拟公司的运营管理,为创新创业人才的培养提供新的解决方案。
创新创业人才培养、虚拟公司、自组织理论、协同论
G712(职业技术教育)
该文为2013年度广东省高等职业教育教学改革项目“以‘虚拟公司’为平台,‘三项融汇’,培养高职IT创新创业人才”编号20130201029的研究成果。
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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