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10.3969/j.issn.1008-8415.2015.02.011

地方高职院校专业人才培养模式创新研究--以高职文化产业管理专业为例

引用
面对日益增长的新兴文化产业人才需求,高职院校通过开设文化产业管理专业,培养符合大专层次定位的优秀人才。在办学过程中,特殊的专业特点导致模糊不清的专业定位,“宽口径”的培养则导致课程重置。专业特点的问题促使高职院校必须根据“纵横平衡”原则,采用排除法对专业进行精准的定位,并在此基础上合理设置课程。

文化产业、人才培养、课程设置

G71(职业技术教育)

该文为镇江市2014年度社科联社科应用研究立项重点课题“发展与振兴镇江文化产业的对策研究”;2012年镇江高等专科学校教学课题“文化经营专业与镇江文化产业发展吻合度调研”编号2012070605的研究成果。

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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