10.3969/j.issn.1008-8415.2015.02.005
6S管理在职业院校实训教学中应用探索
实训教学工作在职业教育体系中,将知识、能力、素质教育进行有机结合,是学生树立职业意识和形成职业能力的重要渠道。在实训教学工作中实行6S管理模式,可以使实训教学现场更贴近企业生产实际,突出实训教学的针对性和实效性,强化对学生职业行为的培养,增强实训教学效果,使学生的职业素质得到全面发展。建立6S管理长效机制是规范实训教学模式,完善实训教学管理体系,保障实训教学质量的根本举措。
6S管理、职业院校、实训教学
G71(职业技术教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21